Objetivo do pacto é
alfabetizar crianças da rede pública até o 3º ano do Ensino Fundamental
Na última semana, a secretária de Educação de Barra Mansa, Lusia Melchiades, e a
coordenadora municipal do PNAIC, Saionara Maciel, participaram de um encontro, no
Rio de Janeiro, onde foram apresentadas as ações do plano.
De acordo com Saionara, uma
das ações do Plano é a formação dos professores do 1º, 2º e 3º anos do Ensino
Fundamental da rede municipal, responsáveis pela alfabetização das crianças.
Durante os próximos dois anos, esses profissionais passarão por uma
capacitação. O curso será ministrado por orientadores de estudo, escolhidos
pela secretaria de Educação de Barra Mansa, que já estão sendo capacitados pela
UFRJ, no Polo de Resende.
A aula inaugural do curso para
os professores será realizada em dois momentos, para comportar os 273 profissionais
da alfabetização. A primeira será na próxima quinta-feira, dia 07, no auditório
do Sesc, às 14 horas, e a segunda no dia 12, também no auditório do Sesc, às 8
horas. “Acreditamos que através dessa formação adequada dos professores iremos
atingir o objetivo do PNAIC, que é a alfabetização dos alunos até os oito anos
de idade”, destacou Saionara.
Durante as aulas os
professores contarão com materiais didáticos que fazem parte do PNLD (Programa
Nacional do Livro Didático) e do PNBE (Programa Nacional de Bibliotecas
Escolares), além de jogos didáticos e pedagógicos. “Os professores também terão
acesso ao Portal Alfabetizador onde poderão tirar suas dúvidas e enviar
sugestões. Essas ferramentas, somadas à formação dos professores, serão muito
importantes para a melhoria do ensino na alfabetização”, frisou a coordenadora.
Para avaliar o programa, além
da Provinha Brasil (já realizada duas vezes por ano com os estudantes do 2º ano),
será aplicada a partir deste ano a Provinha ABC com os alunos do 3º ano, no
final do curso. “O MEC (Ministério da Educação) adotará uma política de
premiação às escolas que apresentarem os melhores resultados, como uma forma de
incentivo”, acrescentou.