No dia 2 de abril é celebrado o Dia Internacional de Conscientização do Autismo. Para comemorar a data, a Apadem-VR (Associação de Pais de Autistas e Deficientes Mentais de Volta Redonda), com apoio da Prefeitura Municipal de Volta Redonda, realizou uma caminhada na quinta-feira (dia 31), por ruas do bairro Aterrado. O evento fez parte da 7ª Semana Municipal de Conscientização do Autismo-VR e contou com a participação do grupo Meninas de Lenço, do Motoclube Falcões de Aço, do Centro de Atendimento a Pessoa com Deficiência (Capd) – unidade ligada à Secretaria Municipal de Ação Comunitária (Smac) –, autistas acompanhados dos pais e convidados. A concentração foi às 15h, na Praça Sávio Gama (Aterrado).

      A gerente do Capd, Elizabeth Melo Silveira dos Santos, lembrou que todos os anos a unidade participa da caminhada, envolvendo usuários, familiares e funcionários do Centro.

       “Levaremos cerca de 50 pessoas para a caminhada, além de participarmos da mesa redonda, na sexta-feira (dia 1º de abril), onde estarei mediando o debate entre os profissionais convidados”, explica Beth, acrescentando que a Mesa Redonda, com o tema “Autismo: Superar, Persistir, Vencer”, servirá como aprimoramento dos profissionais do Capd, que estarão presentes no evento. “Fará toda diferença, porque vai esclarecer algumas dúvidas em relação ao atendimento a esses usuários”.

      Representantes da Secretaria de Educação, do Sítio Escola Municipal Espaço Integrado do Autista Thereza Chicarino (Semeia) e da Escola Municipal Especializada Prof.ª Dayse Mansur da Costa Lima também participam da caminhada e da mesa redonda. Além disso, alunos do Semeia farão, na sexta-feira, uma panfletagem no bairro São Luiz, em alusão ao Dia Internacional de Conscientização do Autismo. O material informativo será distribuído para a população do bairro, contendo informações em relação ao atendimento prestado pelo sítio escola e características da pessoa com autismo.


Confira a programação completa:

31/03 – Caminhada
Hora: 15h30
Local: Concentração na Praça da Prefeitura.
Participação do grupo Meninas de Lenço e do Motoclube Falcões de Aço

01/04 – Mesa Redonda – tema “Autismo: Superar, Persistir, Vencer”
Hora: 19h30
Local: UFF Aterrado (perto do Fórum)
Participação de Danielly Almeida (Psiquiatra da Infância e Adolescência); Priscila Pires (Doutora em Psicologia Social) e Daniela Oliveira (Graduada em Terapia Ocupacional e Pós Graduada em Interação Sensorial).

02/04 – Cinema Sessão Apadem (Filme Zootopia)
Hora: 10h
Local: Sider Shopping
Inscrições gratuitas pelo e-mail apadem3@gmail.com


       AUTISMO EM VOLTA REDONDA – A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2007) é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa dos direitos de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação. Assim sendo, a Secretaria Municipal de Educação (SME) de Volta Redonda vem desenvolvendo uma série de ações voltadas para a oferta do atendimento educacional especializado dos alunos com deficiência, transtornos do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação, em classes regulares, em todo o ensino básico.

      A ação pedagógica proposta baseia-se num programa educativo cujo foco centraliza-se no ensino de capacidades de comunicação, organização e partilha social. Constitui-se num modelo de intervenção pedagógica através de uma estrutura externa, organização de espaço, materiais e atividades, permitindo ao aluno criar estruturas internas, auxiliando-o em seu desenvolvimento funcional.

       Os alunos que, mesmo com as adequações curriculares propostas, não conseguem desenvolver estruturas cognitivas e comportamental para acompanhar as propostas pedagógicas nas classes regulares, são encaminhados para atendimento na Escola Municipal Especializada Prof.ª Dayse Mansur da Costa Lima, primeira escola da América Latina no atendimento ao autista, hoje com 80 alunos na faixa etária de 6 a 16 anos.

      Na escola Dayse Mansur os alunos recebem acompanhamento físico e pedagógico, além de atividades complementares oferecidas pela escola, como aulas de música, informática e atividades físicas realizadas nas salas de estimulação e na academia da escola. Também ocorrem visitas ao comércio local, ensinando-lhes como realizar as atividades básicas da vida diária, além de desenvolverem atividades voltadas para o desenvolvimento da linguagem, funções motoras, comunicação e interação.  O atendimento é individualizado, seguindo um plano educativo elaborado a partir da avaliação das necessidades de cada aluno. Para garantir esse atendimento, cada sala de aula possui dois professores que atendem, no máximo, a seis alunos. O objetivo desse trabalho é garantir que os alunos com autismo possam ter independência, autonomia e consigam se relacionar melhor com seus familiares e com a sociedade.

Sítio Escola
      Ao completarem 16 anos, os alunos são transferidos para o Semeia (Sítio Escola Municipal Espaço Integrado do Autista Thereza Chicarino), atualmente com 82 alunos, onde realizam diariamente mais de 20 atividades adaptadas. Lá, eles frequentam academia de ginástica, fazem atividades na quadra de esportes, além de participarem de passeios sociais como idas a supermercados e ainda, mostram talento e criatividade em uma oficina de artes. No Sítio Escola, eles ainda contam uma com horta e uma cozinha modelo.

     Estas escolas desenvolvem metodologia específica para que o aluno com autismo possa alcançar maior autonomia na realização das tarefas cotidianas. O município oferece aos alunos destas duas escolas transporte em ônibus especiais com a presença de monitores para acompanhá-los no trajeto diário de casa até a escola.