MEC quer tablets nas escolas, mas programa anterior que entregou laptops chegou a menos de 2% dos alunosQuando o computador começou a chegar nas escolas, no final da década
de 80, ficava restrito às atividades administrativas. O equipamento
começou a ser inserido no cotidiano dos alunos por meio dos antigos
laboratórios de informática, ainda sem acesso à internet. Hoje, em plena
era digital, a promessa é que, em pouco tempo, os tablets estejam nas
mãos dos alunos disputando espaço com o quadro negro, livros e cadernos.
Para isso, o Ministério da Educação (MEC) vai lançar este ano um edital
para que as redes de ensino possam adquirir o equipamento a custo mais
baixo, como fez com os laptops do programa Um Computador por Aluno
(UCA).“A Universidade Federal do Ceará (UFC) está fazendo esse trabalho de
avaliação do UCA, mas não há resultados ainda porque faz pouco tempo que
os laptops estão em uso. Mas em geral tem-se constatado que há muito
interesse por parte dos alunos no uso do computador em sala de aula que
foge daquele modelo tradicional do laboratório de informática. Ele traz
um ganho em termos de curiosidade desse aluno que pode pesquisar e
entender melhor os conteúdos”, explica.
Neste ano, o MEC divulga o Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica (Ideb) de 2011, indicador que mede a qualidade do ensino
oferecido pelas escolas do país e é calculado a cada dois anos. Com
esses dados será possível comparar se houve melhoria no desempenho das
escolas que receberam os laptops entre 2009 e 2011.A Agência Brasil visitou duas escolas que fazem parte do UCA e
encontrou realidades diferentes a respeito do uso da tecnologia em sala
de aula. Conheça as histórias do Centro de Ensino10 da Ceilândia, em
Brasília (DF), e da Escola Municipal Jocymara Falchi Jorge, em Guarulhos
(SP), além da opinião de especialistas sobre os impactos da tecnologia
no aprendizado
